Buku ini adalah buku ringkasan melatih disiplin untuk meraih sukses hidupmu pada masa depan. Buku ini mengajakmu memperhatikan berbagai kegiatan dalam hidupmu sehari-hari berikut cara berdisiplin dalam kegiatan tersebut.
Selamatkan masa depan anaka-anak dan generasi penerus kita dengan pendidikan yang bermakna! Keteladanan orang tua, guru, dan masyarakat sangat penting dalam menciptakan lingkungan yang sehat lahir batin bagi tumbuh kembang anak.
Belajar sejarah tidak harus membaca buku sejarah, mengamati candi, atau mengunjungu objek peninggalan sejarah. Dengan melihat mata uang yang kamu miliki, kamu sebetulnya juga bisa belajar sejarah. Setiap mata uangmemiliki ciri-ciri dan karakter zaman, yang bisa menuntunmu untuk membuka sejarah mata uang.
Bagaimana mencegah pencemaran lingkungan? Dengan kesadaran dan tindakan ringan, kamu pun dapat melakukannya. Buanglah sampah pada tempatnya. Manfaatkan barang-barang bekas. Berjalan kaki atau naik sepeda untuk berpergian jarak dekat. Buatlah hijau lingkungan sekitarmu dengan menanam pohon.
Pendidikan memegang peranan kunci dalam pengembangan sumber daya manusia dan insan yang berkualitas.
buku ini berisi tentang apa itu pembelajaran konstektual, peran pembelajaran konstektual, penerapan pembelajaran konstektual dan masih banyak lagi pembahan yang berhubungan dengan pembelajaran konstektual.
Buku ini akan memberikan kesadaran tentang betapa berpengaruhnya bangsa Indonesia dalam pergaulan internasional. Di tengah isu keterpurukan bangsa yang merebak dewasa ini, buku ini mampu menampilkan sisi lain kehidupan politik bangsa yang menunjukan keberhasilan Indonesia dalam hubungan internasional.
Buklu ini disusun untuk mendorong siswa memahami materi pelajaran IPS dengan cara menyenangkan. Pendekatan belajar aktif yang di gunakan dalam buku ini mendorong siswa untuk menjadi pelaku utama dalam proses belajar itu sendiri.
Buku ini memberi contoh-contoh kon-kretnya. Apa saja usaha yang dapat dirintis tanpa perlu modal besar?
Sekolah merupakan lingkungan pendidikan yang sangat penting. Pendidikan lebih luas daripada pengajaran. Sasaran pendidikan adalah perbaikan perilaku manusia dalam seluruh aspek kepribadiannya baik apsek pengetahuan (kognitif), emosi( afektif), kemauan ( konatif), maupun keterampilan (psikomotorik).